你所看到的世界不一定是真的

据统计，人类感觉器官所接收到的外界的信息总量中，至少有90%以上来自于眼睛，而随着眼睛的眼轴以及屈光力的改变，我们所看到的外界物体就会发生变化。比如一个小孩子在刚刚出生的时候，由于眼轴相对较短，平行光线经过眼睛的屈光系统后无法落在视网膜上而形成清晰的像，所以成像是模糊的，他们是远视眼，世界对于他们来说是缩小的。

    但是随着眼睛的发育，眼轴慢慢变长，到18岁左右才是一个接近发育完全的年龄，这个时候眼轴发育正常的成年人，大约是24mm他会是正视眼，也就是正常的国际标准视力1.0，甚至有些人会比1.0的视力还要好，而他看到的世界，是跟我们所认为的世界是一样的，这是一个正视化的过程。

眼睛的发育，其实是从远视开始，经历远视→正视→｜停｜的过程，如果刹不住车，继续过度发育便形成近视

眼轴过度的的增长会导致近视，近视眼看到的世界是放大的，而且距离越远越模糊

婴幼儿期：0-3岁，是视觉发育最关键时期，也是一生中屈光度数变化最快的时期。

远视度数：600~300度

学龄前期：3-7岁，是视觉发育敏感时期，也是建立屈光档案的起始时期。

远视度数：250-150度

 学龄期：7-12岁，是近视容易高发时期，也是近视干预的最佳时期。  

远视→正视：175-0度 

如果未停住进展，则变成近视。如果远视度数消耗得过快，则也很有可能变成近视，例如，6岁儿童，应该有150度左右远视，如果检查出来只有75度，则接下来2年后，很有可能变成近视。

如果我们已经掌握远视储备的度数，是有很多干预措施不让它消耗得那么快，那么近视的苗头就得到抑制.

不是人人都近视，但人人都需要预防近视，尤其是3-5岁，这个视力发育的“黄金期”，如果过度用眼，就成了妥妥的近视预备队员